Hola chic@s:

El otro día hablando con mi amiga Marta sobre este tema me hizo pensar, ¿como sabemos que un niñ@ es superdotado? ¿como ayudarle?.

Un montón de preguntas, así que, me puse a buscar por internet sobre este tema. Está claro que solo con la ayuda de un profesional especializado en el tema sobremos si nuestro hij@ es superdotado o no, pero existen algunas características que nos pueden ayudar a los padres a identificar a un niñ@ superdotado:

1. Duerme poco.
2. Aprende a leer en un corto espacio de tiempo.
3. Dice su primera palabra con seis meses.
4. Dice su primera frase con doce meses.
5. Mantiene una conversación entre 18 y 24 meses. Vocabulario impropio para su edad.
6. Aprende el abecedario y cuenta hasta 10 a los dos años y medio.
7. Resuelve mentalmente problemas de suma y resta hasta 10 con tres años.
8. Pregunta por palabras que no conoce desde los tres años.
9. Realiza preguntas exploratorias a edades tempranas.
10. Alta capacidad creativa.
11. Posee una alta sensibilidad hacia el mundo que le rodea.
12. Preocupación por temas de moralidad y justicia.
13. Enérgico y confiado en sus posibilidades.
14. Muy observador y abierto a situaciones inusuales.
15. Muy crítico consigo mismo y con los demás.
16. Gran capacidad de atención y concentración.
17. Le gusta relacionarse con niños de mayor edad.
18. Baja autoestima, tendencia a la depresión.
19. Se aburre en clase porque sus capacidades superan los programas de estudio convencionales.
20. Son, aparentemente, muy distraídos.
21. Su pensamiento es productivo más que reproductivo. Se basan en la construcción de las cosas.
22. Tienen muy poca motivación hacia el profesor.
23. Llegan a sentirse incomprendidos, raros.
24. Son independientes e introvertidos.

Que debemos hacer los padres

Los padres tenemos un papel fundamental en el desarrollo de estos niñ@s. Somos los que debemos entrar en contacto con el educador del niñ@, la escuela, y pedir una orientación. Seguramente, después de una evaluación del caso, los docentes pasarán el niñ@ a la observación de un orientador, y si es el caso, a un especialista. Si realmente se confirma que el niñ@ es superdotado, no os preocupéis, porque recibirán toda la orientación posible.

Si tu hi@ tiene un coeficiente intelectual superior eso debe ser detectado lo antes posible: Los especialistas recomiendan prestar atención a los patrones de niñ@s superdotados para captar esta capacidad cuando tienen entre 3 y 8 años y actuar en consecuencia.
Estos niñ@s suelen tener problemas sociales cuando no reciben un trato adecuado.

Bssos